2022年湖北省来凤县地方自主招聘农村义务教育学校教师公告

根据《省教育厅、省委编办、省人社厅、省财政厅、省发改委关于做好2022年度全省中小学教师公开招聘工作的通知》精神，现将来凤县中小学教师公开招聘考试条件设置如下：

一、招聘岗位及数量

根据全县中小学编制、岗位空缺情况及教育教学需要，2022年，我县公开招聘66名中小学教师，其中，新机制教师6名（农村小学4人、农村初中2人），地方自主公开招聘农村义务教育学校教师60名（农村小学30人、初中30人）,详见岗位计划表。

二、 学历

小学教师岗位：本科及以上；

初中教师岗位：全日制普通高校本科及以上。

三、 专业及教师资格证

1．小学教师岗位

语文教师岗位：专业不限，持有小学及以上语文教师资格证；

数学教师岗位：专业不限，持有小学及以上数学教师资格证；

英语教师岗位：英语语言文学、英语、商务英语、实用英语、英语教育专业（含英语双学位），持有小学及以上英语教师资格证；

科学教师岗位：专业不限，持有小学及以上教师资格证；

信息技术教师岗位：计算机科学技术、计算机科学教育、计算机应用、计算机应用技术、计算机应用与技术、计算机科学与技术、计算机技术，持有小学及以上教师资格证；

音乐教师岗位：音乐学、舞蹈学、音乐表演、音乐与舞蹈学专业，持有小学及以上音乐（舞蹈）教师资格证；

体育教师岗位：体育教育、社会体育、体育人文社会学专业，持有小学及以上体育与健康（体育）教师资格证；

美术教师岗位：美术学、艺术学、艺术设计、艺术设计学、视觉传达设计、艺术教育专业，持有小学及以上美术教师资格证。

2．初中教师岗位

道德与法治（政治）：政治学类、社会工作、思想政治教育专业，持有初级中学及以上思想品德（含政治、道德与法治）教师资格证；

语文教师岗位：汉语言文学、汉语言、语言学、汉语言文学教育、语言学及应用语言学、汉语言文字学专业，持有初级中学及以上语文教师资格证;

数学教师岗位：专业不限，持有初级中学及以上教师资格证；

英语教师岗位：英语语言文学、英语、商务英语、实用英语专业（含英语双学位），持有初级中学及以上英语教师资格证；

生物教师岗位：专业不限，持有初级中学及以上生物教师资格证；

地理教师岗位：专业不限，持有初级中学及以上地理教师资格证；

物理教师岗位：专业不限，持有初级中学及以上教师资格证；

信息技术教师岗位：计算机科学技术、计算机科学教育、计算机应用、计算机应用技术、计算机应用与技术、计算机科学与技术、计算机技术，持有初级中学及以上教师资格证；

历史教师岗位：专业不限，持有初级中学及以上教师资格证；

音乐教师岗位：音乐学、舞蹈学、音乐表演、音乐与舞蹈学专业，持有初级中学及以上音乐（舞蹈）教师资格证；

体育教师岗位：体育教育、社会体育、体育人文社会学、体育硕士（体育教学）专业，持有初级中学及以上体育与健康（体育）教师资格证；

美术教师岗位：美术学、艺术学、艺术设计、艺术设计学、视觉传达设计、艺术教育专业，持有初级中学及以上美术教师资格证；

心理健康教育教师岗位：心理学类、思想政治教育、教育学、教育学原理，持有初级中学及以上教师资格证。

四、其他条件

（一）报考者同时符合以下条件

1.思想政治素质好，拥护党的路线方针政策，具有全心全意为人民服务的宗旨意识，遵纪守法，品行端正；

2.有理想、有追求、责任感强，爱教敬业，乐于奉献；

3.具有符合教师岗位的专业能力，有较好的表达能力和较强的综合素质，身心健康；

4.持有相应学段教师资格证书，持有高学段教师资格证人员可以报考低学段的岗位；

5.年龄在30周岁及以下（即1991年1月1日及以后出生）；

6．户籍：报考小学教师岗位限来凤县内户籍或长期居住来凤县内人员（以有效期限申办居住证为准，截止时间为发布公告之日前）；报考初中教师岗位限恩施州内户籍或长期居住来凤县内人员（以有效期限申办居住证为准，截止时间为发布公告之日前）；

7．聘用后在县内学校最低服务期五年。

（二）有下列情况之一的不能报考

1.现役军人；

2.全日制高校在读的非应届毕业生；

3.涉嫌违法违纪正在接受审查的人员和尚未解除党纪、政纪处分的人员；

4.在公务员招考和事业单位公开招聘考试中被认定有严重违纪违规行为尚在禁考期内的人员；

5.法律法规规定的其他情形;

6.本县在编在岗教师不得报考;

7.法律法规规定不得招聘为事业单位工作人员的其他情形。

五、最终解释权归来凤县教育局和来凤县人社局。

联系电话：0718-6272872（教育局)

来凤县教育局 来凤县人社局

2022年3月9日

特别提醒：

本次教师招聘报名不进行资格初审，诚信报考，认真核对年龄、户籍、所学专业和教师资格证书学科及取得时间等信息与公告中报考岗位是否相符，以免造成报考后资格无效，进入面试后我们将严格按公告进行资格复审。

附件：

1、新机制岗位计划

2、地方自主招聘岗位计划